爱的礼物作文(叶圣陶杯作文大赛2021)

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最心爱的礼物作文800?

说起礼物,我可收过不少,什么愿望星呀,洋娃娃呀,小牛公仔呀……足足装了一大箱子呢!但说到最心爱的礼物那可要数放在我房间抽屉里的那本《十万个为什么》。因为它是我最要好的朋友送给我的生日礼物。每次看到它,我都会想起……

  记得我七岁生日那天,来我家的客人们络绎不绝,他们一进门就大声祝贺道:“生日快乐!生日快乐!”说完,纷纷拿出礼物道贺,爸爸妈妈除了招待客人,还是招待客人,真是高朋满座!这时,又迎来了一位特别的客人——我的好朋友“余咏霖”。看见她,我高兴地迎上去。“好朋友,我还以为你不来呢!”“好朋友生日,我怎么可以不来呢?”余咏霖眼珠滴溜一下,神秘地说:“我还有一份礼物要送给你呢!”“真的吗?”只见她双手捧着一个精美的包装盒,笑容满面地说:“祝你生日快乐!”我通红的脸蛋一下子变得更红了,有些不好意思地说:“谢谢!谢谢!”好不容易等客人们陆陆续续离开后,爸爸妈妈这才松了口气,我也迫不及待地拆开那个包装盒,啊!这不正是我梦寐以求的那本《十万个为什么》吗?呀!知我心意者,非我的好朋友莫属!

  “光阴似箭,日月如梭。”一晃我已经读三年级了,可爱看书的我常不会忘了抽空拿出《十万个为什么》读上一个“问号”,更不会忘了看完后,又小心翼翼地把它捧回它的“安乐窝”。同学们,请你们像我一样好好地保存好朋友送给自己的东西吧!因为它代表着我和同学深厚的友情。啊,这份心爱的礼物真是让我“百看不厌,受益匪浅”啊!

爱的礼物阅读答案?

【小题1】第⑧段中说“而她实在就是那么个瘦瘦弱弱的样子,她那丰厚肥腴的爱,究竟在什么地方蕴藏呢?”联系全文,你认为“那丰厚肥腴的爱”究竟具体蕴藏在什么地方?(写出三点,3分)

【小题2】“一时间,我竟被她的美丽惊呆了,我从没注意过妈妈也会有这般美丽的时刻。”句中两次提到“美丽”,请结合第⑨段内容,分析作者是如何描写这“美丽”的?(2分)

【小题3】本文语言优美,富有诗意,请对文中划浪线的句子进行赏析。(2分)

【小题4】本文题目为“爱的礼物”,有人建议将文题改为“芬芳的丁香”,你认为哪个好?为什么?(2分)

【小题5】母爱深似海。假如明天就是你母亲40岁的生日了,你想打电话到电视台给她点歌,你该怎么说呢?(4分)

答案:

【小题1】①妈妈的叮咛中

②妈妈的爱的礼物中(食品、衣服、雨伞、药片) ③妈妈冒雨采摘的爱的鲜花(丁香花)中

④妈妈的微笑中。(举出3点即可)

【小题2】作者抓住妈妈的神态“面带微笑”“细心又专注”和动作“用纤指拨弄”“挑选”“一伸手”“一屈臂”“一挥剪刀”等细节描写,形象而又生动地展示了这种母爱的美丽。

【小题3】运用比喻的修辞手法,把妈妈的微笑比作丁香花,写出了妈妈的微笑之美,突出了像丁香花一样纯洁无私的母爱,歌颂了勤劳朴实无私奉献的妈妈,表达了作者对妈妈的感恩之情。

【小题4】①我觉得“爱的礼物”更好,“爱的礼物”点明了文章的主题与主要内容,还很好地设置了悬念,所以我觉得“爱的礼物”更好(意近即可)。

②我觉得“芬芳的丁香”更好,这个题目更含蓄,更有韵味。丁香花既是文章的一条明线,同时丁香花中还寄托着浓浓的母爱,是文章的一条感情线。另外,芬芳的丁香还借物喻人,用丁香比喻纯洁无私的母爱,用它象征勤劳、甘于奉献的母亲(意近即可)。

【小题5】要点:称呼(1分)、事情(为母亲40岁生日点歌,1分)、所点歌曲(1分)、

播放时间(1分)。注意语言的通畅。

答案解析:

【小题1】试题分析:“那丰厚肥腴的爱究竟具体蕴藏在什么地方”我们要到原文中去寻找。从前向后精读全文,随处可见,如第三段中的“一边做,一边不停的叮咛”,第七段中的“妈妈永远赠送不完的爱的礼物”“她很是细微”,第九段中的“一个劳累一生的母亲,为出门工作的女儿,冒雨采摘爱的鲜花”等。把这些内容概括出来即可。

考点:本题考查学生对文中信息的提取和概括能力。

点评:分析这类题目,首先要确定答题范围,根据题干中的提示,找到相应的关键信息,并根据文章的内容概括提取出切题的答案。

【小题2】试题分析:“描写这‘美丽’的”画面的内容是在语段的前半部分,即“她面带微笑,用指尖拨弄着丁香枝条,细心又专注的挑选着一串串丁香花,她的表情和她的一伸手、一曲臂、一挥剪刀又一弯腰的姿势,在这一刻显得极为优美、和谐、摄人心魄”精读这几句文字可知,主要运用了对妈妈的神态和动作描写,既写出了场面的美丽,更写出了母爱的美丽。

考点:本题考查学生对语段描写过程的理解能力。

点评:描写一般分为正面描写和侧面描写,其中正面描写有语言、动作、心理、肖像、神态等。分析时,我们要根据文章语句做出判断,并把语句放到文章段落中加以理解,从而得出切题的答案。

【小题3】试题分析:“一个劳累一生的母亲,为出门工作的女儿,冒雨采摘爱的鲜花,多皱的脸上满是汗水和雨水,但她微笑得宽慰而灿烂,笑得一尘不染,就像那一尘不染的丁香花一样,又美又芬芳。”这个句子明显运用了比喻的修辞,结合上下文可知,把妈妈的微笑比作丁香花,表现了妈妈的微笑之美,表达了作者对妈妈的赞美和感激之情。

考点:本题考查学生对语句(词语)的赏析能力。

点评:语句赏析的角度一定要知道,有修辞(比喻 拟人 夸张 反问 设问 排比等)、词语(动词、形容词、副词、叠词等)、描写方法(语言 动作 心理 神态)句式、手法、内容、情感等。对于修辞,不仅能判断,而且要会结合语境作正确的赏析。

【小题4】试题分析:把两个题目加以比较,分析出各自在文中所起的作用。读全文可知,“爱的礼物”更能概括文章的主要内容,也暗示了文章的主旨,因为全文都在写母亲对自己的爱。而“芬芳的丁香”只是“爱的礼物”的一种而已。但是,“芬芳的丁香”这个题目也有可取之处,比如,这个题目含蓄,有韵味。芬芳的丁香也象征了母亲和母亲的爱。因此,可根据自己的理解,认为哪个好就写哪一个,但要做到理由充分。

考点:本题考查学生对题目作用的理解能力。

点评:记叙文的题目一般会起到概括主要内容、点明文中的人(事、景)物、暗示文章主旨、设置悬念、运用修辞、激发读者阅读兴趣等作用。某某题目能否换成另一个,就是要求把题目作用进行比较,得出分析结论。

【小题5】试题分析:“明天就是你母亲40岁的生日了”点明了口语交际的背景和内容,所以要表达对母亲的祝福和对母爱的感激之情。“打电话到电视台给她点歌”点明了口语交际的对象和目的。

考点:本题考查学生的口语交际能力。

点评:做口语交际题,一要注意有称呼,二要注意扣题干,三要注意用词和语气。针对本题来讲,最主要的是要抓住题干中的“母亲的生日”“点歌”来完成。

()的礼物作文?

有一个人,无论我们走到哪里都不会忘记她那牵挂的眼神;有一种爱,只求永远无私的奉献,不求任何回报。这个人叫做“母亲”,这种爱叫做“母爱”。盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天——妈妈的生日。可是,我却在送给妈妈什么礼物这个问题上犯了愁。有了,我灵机一动,想到了一个好主意,就送给妈妈一个“特殊的礼物”!

“妈妈,我出去玩啦!”

“早点回来!”卧室里传来妈妈的叮嘱。

我握着平时积攒下来的零花钱,飞奔出了家门,向文具店跑去。到了文具店,我细细地挑选着我面前这些花花绿绿的贺卡,“恩,就要这个吧。”我挑了一张最喜欢的贺卡,上面画着一个大大的蛋糕,让人垂涎欲滴。我拿着心爱的贺卡,付给了老板已经汗津津的钱便又向花店跑去。我挑了一枝有着沁人心脾的芳香但却不刺鼻的康乃馨,我要让康乃馨带去我最亲切的问候,让贺卡带去我最美好的祝福……

回到家,我在贺卡上写上了我最美好的祝福,然后把贺卡和康乃馨放在茶几上,接着蹑手蹑脚的走进了妈妈的卧室,看到妈妈已经睡着了,我放心的走出了房间。我从卫生间把拖把拿出来,不一会儿,地板就变得闪闪发光。我又到卫生间把浸泡在水里的衣服洗了一遍,挂在阳台上。做完这一切,我就回到我的房间里去看书了。

过了一会儿,客厅传来了一阵脚步声,我赶忙放下书,轻轻地走到门前,把门打开一条缝,从门缝里看着妈妈,妈妈小声地念着贺卡上的字,把康乃馨放到鼻子下面闻了闻,便陶醉在了这淡雅的香气中。没多久,妈妈又想起了什么,走向卫生间,“这孩子!”卫生间传来妈妈惊喜地叫声。“嘻嘻。”我小声地窃笑起来,我向窗外看去,忽然觉得天空好蓝,好蓝好蓝,云朵好白,好白好白……

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文章标题:爱的礼物作文(叶圣陶杯作文大赛2021)

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